Mede-Bik'ster Astrid Vlasman en ik ontwikkelden in dat kader een zevendelige lessencyclus voor een pilot-project voor groep 5 van de Timotheusschool in Amsterdam Geuzenveld.
doelstelling
- op onorthodoxe wijze over taal en woorden na te denken
- hun gedachten om te zetten in woord en beeld
- communiceren vanuit hun eigen referentiekader en fantasiewereld
- hun verbeelding aan te spreken op basis van wat hen in de reguliere lessen wordt aangereikt
- spelenderwijs met kunst en nieuwe media bezig te zijn
- te reflecteren op hun eigen werkproces
- te reageren op en na te denken over hun eigen en elkaars werk
- individueel aan een groot, collectief eindprodukt te werken
- dat eindprodukt te presenteren
Geen opmerkingen:
Een reactie posten